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Present Simple: Erklärung, Bildung und Übung

In diesem Kapitel geht es um die Wiederholung der Zeitform Present Simple (Aussagen, Fragen und Verneinung)

Video: Present Simple: Erklärung, Bildung und Übung

Vertiefung

Hier klicken zum Ausklappen
Englische Version:

Formation

Statements

Normally, the present simple takes the base form of the verb, i.e. the first form (=infinitive without to):

  • John and Mustapha Mond talk about Shakespeare. (they talk)

However, if the verb refers to he, she or it (third person singular), it takes an "s" at the end of the word. This is the only case where the rule "He, she, it: das -s muss mit." is valid:

  • John grows up in the Reservation. (he grows up)
  • Lenina visits the Reservation. (she visits)

The verb to be has three different forms in the present simple, am, is, and are. Use am for I, is for he, she, it, and are for the other cases (you, we, and they).

Questions

Like with the past tense later on, you have to differentiate here between the verb "to be" and other verbs. Note that the difference refers both to a change in word order and auxiliaries used. This change in word order is called subject verb inversion:

I am hungry. Am I hungry?

John wins. Does John win?

Questions with to be as main verb

If a form of to be is used without any other verb, it comes before the subject and no auxiliary is needed:

  • You are happy at work. Are you happy at work?
  • Where is John today?
  • Paul is well again. Is Paul well again?
Questions with other verbs

Use the auxiliary do (does for the third person singular) before the subject and the infinitive of the verb after the subject:

  • How does John respond to Mustapha Mond's arguments?
  • Do you agree?
  • Does he enjoy his lessons?

Negatives

Likewise, you need to look at negatives the same way:

Negatives with forms of to be

Simply add not after the form of to be:

  • Bernard Marx is not very tall.
  • You are not happy at work.
Negatives with other verbs

Use do(es) not between subject and verb. Note that do(es) is an auxiliary verb here. It tells the reader that you make a negative statement in the present simple; it does not mean "tun/machen" in this case. Use only the infinitive of the main verb because the required grammatical information is already expressed by the auxiliary verb.

  • John doesn't understand Lenina's reaction.
  • Bernard and Helmholtz don't want to leave John behind.

Bildung (Formation)

Video: Present Simple: Erklärung, Bildung und Übung

Die Bildung des present simple ist unproblematisch:

Aussagen (Statements)

Es wird mit der Grundform des Verbs (infinitive) ohne to gebildet:

Beispiel

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John and Mustapha Mond talk about Shakespeare. (they talk)

Wenn das Subjekt des Verbs allerdings he, she oder it ist (third person singular), muss ein -s an das Verb angehängt werden. Es gilt: "He, she, it: das -s muss mit."

Beispiel

Hier klicken zum Ausklappen

John grows up in the Reservation. (he grows up)
Lenina visits the Reservation. (she visits)

Das Verb to be hat im present simple drei verschiedene Formen: I am; he/she/it is; you/we/they are.

Fragen (Questions)

Wie später in den Vergangenheitsformen, musst du auch im present simple zwischen to be und anderen Verben unterscheiden, weil es einen Unterschied sowohl für die Veränderung der Wortstellung, subject-verb inversion genannt, als auch für die Hilfsverben (auxiliaries) macht:

Beispiel

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I am hungry. Am I hungry?

John wins. Does John win?

Vertiefung

Hier klicken zum Ausklappen
Exkurs: Hilfsverben

Hilfsverben (auxiliary verbs) treten in Verbindung mit Vollverben auf und haben eine grammatische Funktion, d.h. sie enthalten Informationen über Person, Zahl und Zeitform.

Bei Hilfsverben wird zwischen zwei Kategorien unterschieden:

1. primary verbs (be, have, do), die auch allein als Vollverb verwendet werden können. Sie bilden die dritte Person Singular mit -s: be=is; have:has; do=does

2. modal verbs (can, may, will, shall, must, could, might, would, should), die nicht allein als Vollverb benutzt werden können. Sie bilden die dritte Person Singular ohne -s: *mays; *wills; *cans; usw.

Fragen mit to be als Vollverb (Questions with to be as main verb)

Wenn eine Form von to be allein und ohne anderes Verb, also als Vollverb, verwendet wird, kommt es nur zur subject-verb inversion. Es wird kein zusätzliches auxilary verb benötigt.

Beispiel

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You are happy at work. Are you happy at work?
John is here today. Is John here today?
Paul is well again. Is Paul well again?

Fragen mit anderen Verben (Questions with other verbs)

Verwende das auxiliary verb do(es) vor dem Subjekt. Setze den infinitive des Verbs hinter das Subjekt:

Beispiel

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How does John respond to Mustapha Mond's arguments?
Do you agree? *Agrees you?
Does he enjoy his lessons? *Enjoys he his lessons?

Verneinungen (Negatives)

Auch bei Verneinungen gilt "to be, or not to be, that is the question":

Verneinungen mit einer Form von  to be

Verwende einfach not nach der Form von to be:

Beispiel

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Bernard Marx is not very tall.
You are not happy at work.

Verneinungen mit anderen Verben (Negatives with other verbs)

Verwende do(es) not zwischen Subjekt und Verb. Da es mit einem Vollverb steht, ist do(es) in solchen Fällen ein auxiliary verb und hat eine rein grammatische Funktion. Es bedeutet also nicht "tun/machen". Da das auxiliary verb nun schon die grammatischen Informationen enthält, steht das main verb im Infinitiv:

Beispiel

Hier klicken zum Ausklappen

John does not (doesn't) understand Lenina's reaction.
Bernard and Helmholtz don't want to leave John behind.

Im nächsten Abschnitt geht es mit present continuous weiter. Weil sich die Verwendung einer Zeitform besser im Kontrast zu anderen Zeitformen beschreiben lässt, wird auch die Verwendung von present simple/continuous im folgenden Abschnitt besprochen werden.

Lückentext
Mache aus der Frage eine Aussage oder umgekehrt. Gehe Nach diesem Muster vor:

"Lenina visits the reservation."   "Does Lenina visit the reservation?"
1. John and Mustapha Mond talk about Shakespeare.
2. Are you happy at work?
3. He never agrees with what Paul says.
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Lösen

Hinweis:

Bitte füllen Sie alle Lücken im Text aus. Möglicherweise sind mehrere Lösungen für eine Lücke möglich. In diesem Fall tragen Sie bitte nur eine Lösung ein.

Bild von Autor Daniel Stodian

Autor: Daniel Stodian

Dieses Dokument Present Simple: Erklärung, Bildung und Übung ist Teil eines interaktiven Online-Kurses zum Thema Englisch Grammatik Crashkurs.

Daniel Stodian verfügt über langjährige Erfahrung auf diesem Themengebiet.
Dieser Inhalt ist Bestandteil des Online-Kurses

Englisch Grammatik Crashkurs

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